
现代文明社会讲究礼仪,礼貌也是互相的。「为老不尊,为幼不敬」,大意是指老人自己不尊重自己,连孩子也不会敬重您,或更深远地说,老人做了与其年龄不相称、与其阅历不相符的事,连小孩也不会尊敬您或对您有好感。孩子见到长辈的确要有礼貌,但也请长辈多给些时间、耐心与善意。有些情况还得请长辈先尊重孩子,再要求孩子有礼貌。孩子感受到「被尊重」,就会「尊敬」对方,也能逐渐学到「礼貌」,因为打招呼真的也是从「心」做起!做到「尊重孩子」,打招呼的问题就能解决一大半了!
?小孩为什么不打招呼?是不能、不敢还是不想?
NG1:在不适合或尴尬的时间或场合,例如刷牙、上厕所中或正在咀嚼中......等。
实例一:胖比(2~3Y)睡前刷牙,阿嬷突然在厕所外(门开小缝)蹦出一句「晚安」,等着胖比回「晚安」。
➡️正在刷牙、满嘴都是泡沫,要回答也不是、不回答也不是。只能由负责检查的我帮忙出声喊「在刷牙」,并催促胖比赶快吐泡沫或快点刷完,赶快回声「晚安」。
实例二:胖比(2Y+)还在如厕训练时,我会陪他一起关门上厕所。阿嬷晚起(起床时间从八点至十一点都有可能),有时胖比正在厕所「嗯嗯」,阿嬷在厕所外突然叫一声「早安」,等着胖比回「早安」。
➡️胖比用力到耳红面赤,怎么说「早安」?而且正在厕所「方便」中,「不方便」打招呼,该回还是不该回呢?又只能由我帮忙出声喊「在嗯嗯~」。
真的需在人家刷牙或上厕所时打招呼吗??有这么着急吗?!
(若您要问,由我这个妈妈代替也可以啊?答:媳妇就是外人,长辈在乎的是自家子孙一定要打招呼~就这么简单!)
NG2:不断催促或逼迫孩子打招呼!
实例三:用餐时间,阿奏刚好下楼来,胖比塞满嘴、正在咀嚼,阿奏立刻劈头就质问:(台语)「你是不会叫人逆?」或「我你阿奏内,奈拢不叫?!」。
➡️我教胖比的用餐礼仪「正在咀嚼时,不要说话,等吞下后再说,以免食物喷出来」,但是阿奏觉得小孩只要看到长辈,就得立刻打招呼。阿奏每次必质问胖比,我也只能每次见状便提醒阿奏「他正在咀嚼,不能讲话,请您等他吞下去!」。(注:阿奏下午两三点才吃午餐、晚上八九点才吃晚餐,生活作息不同,也不会一起吃饭)
NG3:不打招呼就凶或骂孩子!
实例四:我们回到家,阿奏一见到胖比(1~2Y)便质问(台语)「我你阿奏内,叫阿奏!奈拢不叫?!」,一副凶巴巴的样子,胖比吓到跑去躲在书桌下或爸妈身后,希望能逃过一劫。阿奏没听到胖比叫她,就连带把我们一家三口臭骂一顿、说我们没礼貌。
实例五:公公过世当天,大家忙得很晚、很累。隔日早晨,公公的一位妹妹(胖比称为姑婆)七点就来按电铃,大家都还在睡梦中,根本没人知道她会来。撇除我在婚宴时可能有匆匆见过面吧?但真的没什么印象!因此,胖比(3Y)和我可以算是第一次见到她。这位姑婆就一直逼胖比:「你要叫我姑婆啊?!叫姑婆,叫姑婆,......」,她嗓门大,加上阿奏在旁提油救火,威逼之下的胖比就被吓哭了!!!
不请自来,妈妈也认不得,更难事先教育小孩会有谁来、要叫什么。再者,明明是初次见面、一点都不熟,就要孩子热情地打招呼叫人,这真是「不可能的任务」!打招呼是种礼貌,是充满善意的行为!愈凶只会得到反效果,孩子只会感觉到不友善。对小孩来说:倔强的小孩,你愈凶,他愈不开口;害羞的小孩,你愈凶,他愈想躲起来;调皮的小孩,你愈凶,他愈爱叫不叫;......,每个小孩的气质性情都不同,但逼孩子打招呼是最没有效的!白话地说,愈凶愈不(想)叫~~愈被说「不叫人」,愈不叫~~
NG4:长辈在背后,也要打招呼?!!!
实例六:我们专心学习中,面向书桌、背对楼梯,阿奏从我们背后面来,也会突然出声「怎么都不会打招呼?」,把我们俩吓一跳,赶紧转头打招呼。
只能老实地说:我们的眼睛长在前面,也没有司马懿的狼顾之相,真的无法直接看到后面!我们也正在专心学习或正在讨论、交谈中,无法注意到后面发生什么事或声音,实属正常~~

NG5:没打到照面或长辈出个声,就要打招呼?!
实例七:阿嬷有事早起出门,瞄了正在吃早餐的我们一眼,就直接说「早安」,然后等着胖比回「早安」。阿嬷连正面都没瞧到,我又刚好挡住胖比,胖比有听到阿嬷道早安,但阿嬷不知道胖比正在咀嚼中。胖比花时间咀嚼和吞咽,阿嬷又抱怨「怎么都不回话?」。
不说我(媳妇是外人),就连老公平常在家,大多是「照到面」(互相看到)才跟长辈打招呼,结果胖比没打到照面(阿嬷有瞄到他,他没看到阿嬷),阿嬷出个声,就得立刻打招呼?就因为没打到照面,自然无法知道孩子现在是否方便打招呼,又把责任推到孩子身上,真是「莫须有的罪名」呀!
NG6:打招呼一定要够大声,不然还是会被骂怎么没叫人?!
实例八:午餐时间,阿奏从外面回来,怕阿奏又骂人,只好从一发现是阿奏在玄关换鞋,就开始大喊:(台语)「阿奏,你回来了!」,一直喊~喊~喊~到阿奏看到和听到我们在喊她为止。因为喊太小声,又会被骂怎么没叫人?!(阿奏年长,听力比较不好,这是妈妈能想出来最「诡异」的解决法了~)
NG7:要晚辈先打招呼,但长辈又先出声?!
长辈先看到晚辈时,长辈要晚辈先打招呼,但是又比晚辈先出声,请问晚辈到底要如何才能先打招呼?长辈们在意的到底有没有叫人或打招呼,还是更想彰显自己的地位呢?(现代话说就是刷存在感~)
?礼貌是综合性问题;先有尊重,再谈礼貌!
平常我是这么教胖比礼貌的(方法仅供参考!每个小孩气质个性均不同,每家都有自己的教法,爸妈要找到适合自己小孩的模式!):
1.先帮孩子预演情境:
现在/待会要去哪里、要做什么事、会遇到哪些人、该如何称呼他们,先让他做好准备。有准备不代表一定会做到,爸妈也要有适当的期望。
2.到了现场,会一一介绍亲友,并告诉他称谓,例如叔叔、阿姨、舅舅、伯父等等。
考验这时才开始,孩子到底会不会开口?不一定!
有时胖比会打招呼,例如比较熟的亲友;有时不会,例如初次见面或隔太久才见面,基本上已经不记得了。
3.不打招呼,怎么办?
孩子不想打招呼,有很多原因,但我不想逼小孩打招呼,只会跟胖比说「你先去玩一玩,等一下再来打招呼,这样才有礼貌哦!」➡️去玩,能让孩子熟悉环境,并容易因为玩得开心而卸下心防。
同时也会礼貌性地告知对方「给他一点时间」。至少到目前为止,我们遇到的朋友都会笑笑地同意。等孩子们玩开,对大人有需求时,自然而然容易开口叫人,例如「叔叔,这个香菇好好吃,我还要!」,有叫人了,就是好的开始!
小孩子打招呼与否其实是涉及小孩的个性、爸妈的教养与情境的综合性问题!我们身为父母都知道见到长辈或认识的人要打招呼,我身为妈妈也有教,同时也会教其他该有的礼仪或规矩,例如用餐礼仪、上课要专心……等。礼貌是互相的!然而长辈们觉得「看到影(重点在於他们有看到,不是指我们有看到)或出个声(重点在於他们出声,不见得我们有听到),就要立刻打招呼。妈妈努力教礼貌和规矩,也从日常生活中不断让孩子学习礼貌和规矩,但是长辈一句话或一个动作就足以让爸妈的努力破功或画上问号!例如,胖比会问我「妈妈,你不是教我咀嚼时不要讲话,可是阿奏又一直叫我要叫她,到底应该怎么样嘛?!」、「妈妈,你不是教我要专心,可是阿嬷又来说早安,这样我要怎么专心?」或「妈妈,你不是教我敲门后在外面等,为什么阿嬷没敲门就直接开门进来?」。
有关於打招呼一事,诚摰地呼吁长辈们:
1.请在方便的时间与场合!
请长辈们在合适的时间与场合打招呼,否则晚辈们无法立即打招呼回应,又玻璃心地责怪晚辈忽视他或不理他,到底是谁比较冤枉呢?
2.请多给些时间与耐心!
请长辈们多给些时间与耐心,有时晚辈真的在忙而不便回答,而不是故意不打招呼!
实例九:我在求学时,有年回家扫墓,才刚到阿嬷家,因为我阿嬷只听得懂台语,偏偏我台语不「轮转」,我边下车、边在脑中转换国台语声道而顿了一下,才刚要开口说「阿嬷,我们回来罗!」,就被另一位阿伯打断说我怎么没叫他??阿嬷是现场最大的长辈,论辈份,阿伯还算是阿嬷的晚辈。不是不叫,是我需要时间切换声道~
实例十:前阵子回娘家,胖比和我在吃饭,台南阿公忙完工作才来吃,胖比嘴巴里含着食物,又急着想跟阿公打招呼、叫阿公快点来吃饭,阿公见状便笑笑地说:「先吞下去再说!」。
➡️阿公来了,看到我们在吃饭,又看到胖比正在咀嚼,用「等待」来代替要求孩子先打招呼,同时阿公也懂得胖比想叫他快点来吃饭的善意,这便是阿公与胖比的「互相」!
长辈展现出智慧与圆融,孩子便能感受到尊重,也会敬重长辈,进而习得礼貌与规矩!(此例中的打招呼与用餐礼仪)
3.请多给些善意!
请长辈们多给些善意,当孩子感受到尊重与善意,自然而然地就会打招呼,用逼迫、勉强、骂或凶,真的没有用!(即使立即有用,但长久来看,没有效!)
实例十一:胖比若跟我回嘉义老家,一下车就兴奋地找叔公和婶婆,因为他已经记得叔公和婶婆对他很好,不用我提醒要叫人,他就自动开口「婶婆,我带你去采玉米!叔公,我要喂羊咩咩!」。
久久见一次面,却能自动叫人,因为有被善待与尊重;天天见面,却不想叫人,因为常被骂或凶。
4.请在视线可及范围内!
这点应该很明白了~看不到人还要叫人,那真是见鬼了~
5.请尊重他人正在做的事!例如:专心学习时......
实例十二:好不容易挪出空间摆了书桌,我们通常九点左右会转移至书房中学习,书房门开个小缝。阿嬷起床时间不一定(八至十一点均有可能,;若在进书房前看到一定会道早安,但机率很低),她不定时地到书房门口小声喊「早安」,但当时可能是我正在教导胖比、听点读笔、讨论中……等各种状况,很难确定胖比到底有没有听到(书桌角度看不到门口是否有人),连我自己每天都要怀疑是幻听还是真的听到了???为此我也曾在社团中发问,该如何做会比较好、以免失礼,权衡过后决定关书房门,因为「关书房门是为了专心学习;若有事,请敲门,我们必定回应」。然而过一阵子后,阿奏抱怨「都是你(指妈妈)不让孩子跟我们亲!」、阿嬷抱怨「现在孩子都不打招呼了!」,妈妈......
请长辈们尊重别人正在进行的事、是否方便,让晚辈完成正在做的事或告一段落,不要以为一出现、一出声,打招呼就得排到第一顺位。当孩子感受到「被尊重」,就会「尊敬」对方/长辈,也能逐渐学到「礼貌」,因为打招呼真的也是从「心」做起!做到「尊重孩子」,打招呼的问题就能解决一大半了!
现今社会中,很多老人仍然倚老卖老,只是该纠正的还是要纠正。这篇的谜因在於:长辈们又看不到~~所以就各家自我教育各家长辈喽~
时间妈妈孩子小孩学习阿嬷长辈厕所阿公台语04-17
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